Del 5 al 9 de marzo se conmemora la SEMANA de la PRENSA así que a lo largo de la semana hemos realizado actividades relacionadas con esta celebración.
¿Qué haremos durante esta semana? Conocer qué es la prensa, trabajar con diferentes periódicos y crear el nuestro propio.
LUNES 5: las/os niñas y niños "leen" los periódicos y deciden qué es lo que más les gusta de ellos.
Después de la lectura y conocer el formato de un periódico, empezamos a hacer nuestra portada. Recortamos el nombre del periódico, pegamos, escribimos y nos dibujamos.
MARTES 6: datamos la segunda página de nuestro periódico, buscamos una foto que nos llame la atención para escribir una noticia sobre la misma, recortamos, pegamos y escribimos la noticia que hemos pensado.
MIÉRCOLES 7: aprovechando los recursos de nuestra ciudad, visitamos las oficinas del Diario de Pontevedra y para que todas/os estuviésemos allí, también nos llevamos a TITO.
Nos encantan las salidas!
Ramón nos explica cómo funciona el periódico y vemos un vídeo sobre ello.
En la sala de reuniones nos sentimos súper importantes y además, nos enseñan ejemplares que tienen muchísimos años...
Y para despedirnos, nos regalan un periódico a cada una/o. Qué detalle!
Casi al lado del cole, hacemos una paradita para sentarnos al solete.
Muchas gracias al personal del Diario de Pontevedra, además de la visita nos dicen que mañana saldremos en Prensa: qué emoción!!
Pero este día no acaba aquí porque a las 12:00 vino al cole Queliña: una
Contacontos . El cuento fue precioso y nos encantó: cómo nos reímos!! además, la moraleja era muy importante: si compartimos, todo es mucho mejor.
JUEVES 8: Día Internacional de la Mujer. Escribimos una página dedicada a la mujer más importante de nuestra vida:MAMÁ!!
Por supuesto, contamos con la colaboración de las familias que han aportado una foto con las/os niñas/os.
VIERNES 9: con todo lo que hemos trabajado estos días, nos merecíamos un momento de ocio así que pegamos unos pasatiempos infantiles que esperamos hacer con ayuda de nuestras familias.
Tan importante es trabajar en el aula como fuera de ella así que para aprovechar los recursos fuera de ella, con todo los papeles que teníamos, la mayoría para reciclar, quisimos trabajar la
Estimulación Sensorial.
Lo primero que hicimos fue preparar el gimnasio
Cuando llegaron y vieron todo lo que había corrieron a jugar sin pensarlo.
Después de jugar y jugar, toca recoger y la verdad que lo hicieron de maravilla "construyendo" una montaña.
Repetiremos la experiencia compartida con nuestras/os compis de 4 años B.
Ha sido una Semana de lo más ajetreada en la que hemos aprendido y disfrutado muchísimo!!
